Προς τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων,
κ. Κωνσταντίνο Γαβρόγλου
Θέμα: «Μαζική αποβολή» από το Υπουργείο Παιδείας σε μαθητές Επαγγελματικών Λυκείων
Αθήνα, 6 Οκτωβρίου 2017
Με την υπ’ αρ. Φ12/134644/Δ4, ΦΕΚ Β’ 2891/21-8-2017 Υπουργική Απόφασή σας, ορίστηκε ο ελάχιστος αριθμός μαθητών για τη δημιουργία τμήματος Γενικής Παιδείας της Α΄ Τάξης, τμήματος Τομέα της Β΄ Τάξης και τμήματος Ειδικότητας της Γ΄ Τάξης Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.). Η Απόφαση αυτή οδήγησε στην κατάργηση των ολιγομελών τμημάτων των ΕΠΑ.Λ. που δεν συμπλήρωναν τον απαιτούμενο ελάχιστο αριθμό μαθητών. Προκειμένου, δε, να απαλειφθούν εν μέρει οι δυσμενείς συνέπειες της εν λόγω Απόφασης, εγκρίθηκε με τις υπ’ αρ. Πρωτ. 1470/20-9-2017, 1482/27-9-2017, 1484/28-9-2017 και 1506/3-10-2017 Αποφάσεις του Υφυπουργού κ. Μπαξεβανάκη η κατ’ εξαίρεση λειτουργία ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2017-2018.
Καίτοι ενδείκνυται σε ορισμένες περιπτώσεις η κατάργηση τμημάτων, π.χ. όταν δεν προσελκύουν το ενδιαφέρον σπουδαστών ή για οποιοδήποτε λόγο έχουν απαξιωθεί, η υπ’ αρ. Φ12/134644/Δ4 ΥΑ έπληξε ιδιαίτερα:
α. μαθητές της Γ’ Λυκείου, αφού διέκοψε εν τοις πράγμασι την εκπαιδευτική τους πορεία, παρ’ ότι είχαν ήδη ολοκληρώσει προηγούμενες τάξεις (Α’ ή/και Β’) καταργούμενων τμημάτων,
β. μαθητές των απομακρυσμένων ΕΠΑ.Λ., των οποίων συχνά η μόνη επιλογή είναι η μετακίνηση σε άλλες σχολικές μονάδες, πολλές φορές σε άλλο νομό ή άλλο νησί,
γ. μαθητές των εσπερινών ΕΠΑΛ, στην πλειοψηφία τους ενήλικες και εργαζόμενους, που μοχθούν για να αξιοποιήσουν την τεχνική τους κατάρτιση προς εύρεση εργασίας σε συγκεκριμένη ειδικότητα της συνειδητής επιλογής τους.
Τα, δε, ολιγομελή τμήματα ΕΠΑ.Λ. που εξαιρέθηκαν με τις μετέπειτα Αποφάσεις, δεν καλύπτουν όλες τις περιπτώσεις τμημάτων, το κλείσιμο των οποίων συνιστά καίριο πλήγμα στους μαθητές τους, για τους προαναφερθέντες λόγους όπως η νησιωτικότητα, η μοναδικότητα τμήματος ανά νομό ή η επαγγελματική διέξοδος που προσφέρει σε ενήλικες.
Στην πρόσφατη εγκύκλιο υπ’ αρ. Πρωτ. Φ1α/162351/Δ4/28-9-2017, διευκρινίζεται ότι «οι μαθητές οι οποίοι υπέβαλαν ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης σε ολιγομελή τμήματα των οποίων η λειτουργία δεν εγκρίθηκε δύνανται: 1. να εγγραφούν εντός σχολικής μονάδας σε άλλο τομέα ή ειδικότητα ή 2. να μετεγγραφούν σε άλλη σχολική μονάδα με απόφαση των Δ.Δ.Ε.», ενώ αγνοούνται τα πραγματικά ζητήματα που χρήζουν διευκρίνισης.
Τέλος, με σημερινή σας ανακοίνωση, σύμφωνα με την οποία ο χαρακτηρισμός του Υπουργείου Παιδείας ως «ανάλγητο που κλείνει τμήματα» των ΕΠΑΛ οφείλεται στον «τεχνητό θόρυβο» από φορείς και ΜΜΕ, και όχι στις πρακτικές σας, εξακολουθείτε να μη δίνετε τις καίριες απαντήσεις που απαιτούν οι πληγέντες από την εκπαιδευτική πολιτική της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ/ΑΝΕΛ.
Κύριε Υπουργέ,
Στην εξαγγελία του τριετούς σας σχεδίου για την Παιδεία, μεταξύ των στόχων σας ήταν η ενίσχυση της τεχνικής-επαγγελματικής εκπαίδευσης, «ιδίως μέσω των επαγγελματικών ευκαιριών που μπορούν να αποκτήσουν οι μαθητές με την απόκτηση του πτυχίου ειδικότητας». Στη σημερινή σας ανακοίνωση επαναλαμβάνετε ότι στοχεύετε «στη στήριξη και την αναβάθμιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης». Αντ’ αυτού, διαπιστώνεται απορρύθμιση και υποβάθμιση, ευνοείται η σχολική διαρροή, ενώ η ανασφάλεια έχει ήδη καταλάβει τους μαθητές που βρίσκονται για άλλη μία φορά προ δυσάρεστης εκπλήξεως εν τω μέσω των σπουδών τους, βλέποντας ως κυριότερη διέξοδο την διακοπή τους. Κατόπιν αυτών, ερωτάσθε:
▪ Σκοπεύετε να εγκύψετε στα προβλήματα που προκάλεσε η Απόφασή σας για κατάργηση τμημάτων ΕΠΑ.Λ. και αν ναι, πώς σκοπεύετε να τα επιλύσετε και πότε;
Οι ερωτώντες βουλευτές
Νίκη Κ. Κεραμέως, Επικρατείας
Γιάννης Ανδριανός, Αργολίδας
Μαρία Αντωνίου, Καστοριάς
Χρήστος Κέλλας, Λάρισας
